姚永平是兰溪市兰江小学的一名美术老师。他求艺不辍，在绘画道路上不断探索；他注重培养学生个性，是孩子的好师长；他妙笔生花，和同事们一起将校园环境点缀得与众不同，尽显特色。色彩绚丽的校园墙画、葱葱茏茏的平台菜园，让学校不仅是知识的海洋，也是一个有颜值、有趣味的地方。

“看”孩子：“每一个孩子都是独一无二的”

姚永平是兰溪市兰江街道姚村人，村中有多位木雕手艺传承人，这使得他从小对画画、手工制作有着浓厚的兴趣。

10多岁的时候，姚永平就开始帮着村里画龙灯，在庙里画壁画。到金华师范上学后，他学习了系统的美术知识，勤学苦练素描、水粉画、国画等，毕业后成了一名美术老师。拿起画笔当教鞭，挥洒之间，一晃就是24年。

作为一名美术老师，他并不是简单地教学生怎么画画，而是更加注重培养学生的个性和创新力。课堂上，姚永平很少画画，即使在黑板上画了范画，也会及时擦掉，让同学们自己想象，自由发挥。“现在的孩子模仿能力很强，画得越多，学生就越有依赖性，依样画葫芦可不行。”姚永平说，小学阶段，特别是美术课堂，应该是学生最自由的课堂，应该是他们发挥自己个性、张扬自己独特想法的舞台。他说：“每一个孩子都是独一无二的，希望他们以后不管从事什么工作，都能有自己独立的见解和创新的精神。”

孩子们也非常喜欢姚老师独特的上课方式。他们说，姚老师上课时会举一些例子，带他们做一些新奇的手工，还会运用丰富的课外知识和奇思妙想，激发大家的学习兴趣。学生们的美术能力在不断地琢磨、比拼中，不知不觉地提高了。

“学生也是老师，所以我很愿意跟他们在一起沟通、创作。”姚永平说，创造力和想象力是孩子的天性，在启发他们的过程中，自己也能从中获得意想不到的创作新意，这也让他受益匪浅、乐在其中。

对于教学工作，姚永平总是在不断思考。他追求培养个性的美术教学之道，靠着自己的努力和摸索获得了丰硕的成果。不少在他这里启蒙的孩子都爱上了美术，坚持绘画，最终考上了国内有名的美术学院，走上艺术的道路。

“看”学校：美术是流动的“金点子”

美术，在实际中创新，生活中才能充满“美”。一开始，除了教学生画画，学校里能让姚永平发挥绘画特长的地方并不多。可姚永平是个闲不住的人，小时候做手工、琢磨事的劲头一上来，“点子”越来越多。渐渐地，他开始帮助音乐老师做道具，帮学校做舞台布景，帮平台菜园做滴灌装置，帮学校设计标志标识、装饰环境……他几乎把学校需要的，或者和美术沾边的事都揽了下来。也正是因为这样，有老师笑着点评：在学校的操场上、教学楼里、墙面上，姚老师的“金点子”无处不在。

学校不只是教授知识的地方，也是培养文明习惯的地方。把厕所与文明联系起来，就不会认为这是小事一桩，而是一项文明工程。姚永平作为兰江小学厕所策划执行团队的一员，在校长的领导下，和其他老师一起，妙笔绘丹青，绿植巧搭配，废物再利用，实干加巧干，用了一个多月的时间，让之前相对简陋的学校厕所迎来了华丽变身。

“我们对学校综合楼四层的8个男女厕所进行了改革，每一层都有不同的文化主题。”姚永平介绍，厕所设计既融合了经典文化，又体现了当代的创新精神。在这样一个狭小的空间里，老师们利用灯光、镜子、洗手盆、装饰物等，在满足布局及实用功能的同时，突出学校文化，增加文化内涵，体现亮点特色，让学生如厕时能有别样的体验。

一楼厕所以古典文学为主题，墙上贴了名著故事，门上画了四大名著中的人物，传播传统文化，让孩子们走进经典。二楼以科技腾飞为主题，墙上的航空母舰、高铁，让孩子了解祖国伟大的科技力量。三楼充满异域风情，以海洋的蔚蓝色为主色调，充满自然、纯真的气息。由于兰江小学是全国国际象棋特色学校，四楼则以博弈特色为主，展示国际象棋、中国象棋、围棋等棋文化，滋养兰江学子恬淡、豁达、机智、风雅之情。

“我们始终用一颗精益求精的匠心，对待每一个角落。贝壳、吸管、藤条、线圈、木条……充分利用身边的废弃物品，变废为宝。”姚永平告诉记者，老师们将收集来的废弃汽车轮胎、轮毂搭成花架，利用装饰物、手绘墙画、学生作品等，打造一个整体、舒适、美观又不失童趣的厕所。这样的“厕所革命”，让学生全方位感受到了文化的魅力。

“看”绘画：白壁中挥洒乡村振兴的 “喜山乐水”

画画不仅是姚永平的一份工作，更是他的生活乐趣。他认为，画画、做创意，不局限于画室，不局限于纸上。多干活，能提高自己的能力，创意也会越来越多。所以工作之余，他便开始了实践学习。

“最早是十几岁时在村中的庙里画，画菩萨、神仙背后的背景，至今还在。后来，就常被村里的雕刻艺人叫去，帮他们画庙里的背景。那时候没学过，都自己琢磨的。”姚永平说，后来工作了反而画得少了，直到前几年，又开始画餐馆的墙画。近些年，新农村建设给他提供了更大的舞台，他为村镇提供想法，给和美乡村画起墙画，设计了厚仁的纺织特色路灯、文化墙，改造了张坑的旧水塔……

走在兰溪乡村，抬头看见的墙画，没准就出自姚永平的手笔。3D篇因为要塑造立体的事物，因此以油画为基础，可若是没有好的创意，姚永平绝不会画。人文篇主要体现当地的文化特色，从了解到的资料中提炼画面。在不断地实践中，他觉得还是国画和中国农村更搭。因此，山水篇给了姚永平最大的收获。他说：“画墙画，并不是照猫画虎，更多的还是需要发掘村庄特色，这样才能使乡村更美丽。”有不少山水类的墙画，就是他眼中看到的村庄美景。有时村民还会带他进山，欣赏他们引以为豪的奇山怪岭，这也给姚永平的创作带来了不少灵感。奇思篇是姚永平的最爱。有的村庄特色不突出，他就自己挖掘村庄文化，在破旧的墙面上进行改造，让老房子变成亮点，把村庄变成乡镇的“画板”。

墙画扮靓了村庄，也让姚永平从实践中提升了自己的绘画水平。近期，他多以虎为主题创作作品，并计划在明年举办迎虎年画展。不仅如此，疫情期间，心系抗疫一线的姚永平还创作了《福字新解》《出征》《守护者》《初心》《自古医者多仁勇》等与疫情有关的国画作品。他希望自己取之于民的创作也能服务于民，用画作传递正能量。